CREACIÓN DE MEDIOS AUDIOVISUAIS

Boas a todos e todas! 

Hoxe voltamos os catro autores deste blog para presentarvos os nosos respectivos recursos que elaboramos con cadansúa aplicación. Propoñemos os seguintes recursos:

- Fixemos dous VideQquiz. Un VideoQuiz permite ao usuario responder a unha serie de cuestións, consecutivas ou non, en función das respostas, para obter unha valoración final. Con esta especie de xogo interactivo, o usuario recibe unha pequena recompensa, que opcionalmente pode ser tamén material:

1. Un do vídeo de "Baile en contra da violencia de xénero- The voice VAYAN A VERLO VALE LA PENA" do que vos deixamos aquí o enlace: https://www.youtube.com/watch?v=T7bATtNp9EM. No medio do vídeo incluimos preguntas sobre a violencia de xénero. Para realizalo utilizamos EducaPlay, que é unha ferramenta moi doada de utilizar.
   https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4393071-a_violencia_de_xenero.html
2. O segundo sobre o vídeo "La culpa-Cortometraje maltrato do que vos deixamos aquí o enlace: https://www.youtube.com/watch?time_continue=19&v=K7Xrjmw2fDA . Como no anterior, no medio do vídeo incluimos preguntas sobre o recurso. Para realizalo utilizamos EducaPlay, como no primeiro.
   https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4351691-maltrato.html

- O terceiro recurso que elaboramos foi un cómic, que relacionamos cos chamados micromachismos aínda moi arraigados na sociedade. Aquí vos queda a imaxe do cómic, que realizamos mediante Pixton, que é máis sinxelo de manexar e permite cambiar os personaxes e os fondos xa establecidos e que son de dominio público, é dicir están dispoñibles para todos e todas.

WEBQUEST

Unha Webquest pode ser moi interesante e útil para desenvolver cos alumnos e alumnas de primaria, xa que nos permite acadar os obxetivos escolares, como por exemplo que os nenos e nenas aprendan e se informen sobre o mundo que lles rodea. Na súa elaboración pódese traballar en grupo o cal é positivo, desta maneira, fomentamos o traballo en grupo mediante un recurso completamente diferente ós demáis, algo que o alumnado seguramente agradezca.

No noso caso, realizamos a Webquest no espazo Google Sites co protagonismo para a loita contra a violencia de xénero e a información para os nenos de 6º de Primaria.

A tarefa realizarase en pequenos grupos de 3 ou 4 membros e a avaliación valorará a creatividade, a imparcialidade ou mesmo o propio traballo en grupo dos rapaces e rapazas.

A explicación e desenvolvemento de todo o relatado, podédela atopar aquí:

https://sites.google.com/s/11KSEtGqW0YDZhXVwkN05Rh81Wi5dItvs/p/1bFy5gShsa1ULF0bYr0JoxbQNWfoOqmtc/edit

ENGADIMOS FERRAMENTAS

As clases nas que un ou unha docente recitaba un tema e os alumnos/as soamente se adicaban a facerlle caso ou non (en función de cada un) están a piques de quedar relegadas a un segundo plano polo avance das novas tecnoloxías.

É polo tanto que se pode facer un pequeño análise de ferramentas que facilitan a creación e deseño de recursos utilizables nun aula polos docentes. Pódense destacar varios:

- StopMotion: É unha técnica usada na animación. A rasgos xerais, cómpre facer multitude de fotografías manipulando mínimamente a posición dos obxectos (habitualmente materiais utilizados en plástica como a plastilina ou as cartulinas) para que “fotograma a fotograma”, se vaia apreciando movemento dos obxectos retratados.

- Moovly: É unha alternativa para a creación de vídeos tutoriais ou os vídeos de promoción. Pódese utilizar aínda sen ter grande idea nestes ámbitos e permite engadir audios ou mesmo gifs.

. Pixton: Esta ferramenta permite facer algo distinto… cómics!. Deixa moita autonomía para facelo, dunha maneira bastante doada aínda que obriga a rexistrarse. Outro punto forte é que se pode personalizar os personaxes do propio cómic.

. Educaplay: Para os amantes dos VideoQuiz, esta ferramenta é das mellores. Pódense crear vídeos didácticos e de carácter interactivo a partir de vídeos normais. Educaplay deixa poñer preguntas no medio do vídeo, o cal é de grande axuda para manter a atención dos rapaces á vez que se favorece a súa comprensión.

Para finalizar esta entrada, comentarvos que a educación ten que avanzar cara a diversidade, que os alumnos e alumnas cooperen sempre na consecución dos obxectivos e para iso hai que adaptarse ao tempo no que vivimos, ao das tecnoloxías, de aí esta entrada sobre ferramentas que nos poden axudar nun aula para introducir as Novas Tecnoloxías nas nosas vidas.

                                              

ENGADIMOS FERRAMENTAS

Unha vez máis...boas a todos os blogueiros e blogueiras!!!

Hoxe vouvos falar das múltiples ferramentas que existen para que podamos crear e utilizar os recursos multimedia na aula, desta maneira podemos aplicalos en todas as etapas da educación.

Con eles os máis pequenos e pequenas poden entreterse dunha maneira máis divertida e educativa. Logo de indagar un chisco escollín os que máis me gustaron. Este é un pequeno informe sobre algúns deles:

- Xtranormal: Con esta ferramenta poderemos crear vídeos en 3D, o cal será moi atractivo e visual ante o alumnado, crear diferentes escenarios e ter múltiples posibilidades ante cualquera materia.

- PowToon: é unha plataforma online na que os máis pequenos e pequenas poden crear vídeos e presentacións animadas. É moi sinxela de empregar e ten unhas gráficas moi boas e atractivas para que os alumnos e alumnas presten atención as explicacións do mestre ou mestra.

- Educaplay: é unha plataforma online onde o alumnado pode crear actividades educativas de todo tipo. É unha páxina moi sinxela onde os máis cativos e cativas poden realizar recuros como crucigramas, sopas de letras... desta maneira aprenden e divírtense simultáneamente.

- Toontastic 3D: é unha apliación gratuita para que os dispositivos móviles , a cal permite crear historias propias, empregando a tecnoloxía  dunha maneira atractiva para motivar ao alumnado a crear diferentes utensilios para a clase.

Espero que vos gustara a todos e todas... saúdos :)

                                         

ENGADIMOS FERRAMENTAS

Bo día a todos e a todas!!!

Existen recursos multimedia que poden ser moi útiles para empregalos na aula. Logo de indagar un chisco escollín os que máis me gustaron. Este é un pequeno informe sobre algúns deles:

- Powton: Pareceme unha aplicación moi interesante porque permite ilustrar, mediante imaxes e sons, de maneira clara calquer tema. Ten varias versións (unhas gratuítas e outras non) e ademáis e moi sinxela de usar.

- Edpuzzle: Trátase dunha aplicación que permite crear vídeos con preguntas para o alumnado que logo o/a docente pode avaliar. Paréceme moi útil porque o profesorado pode incorporar diversas alternativas para mellorar a instrucción dos alumnos e alumnas.

- Clipchamp: Trátase dunha aplicación que permite editar vídeos e facer presentacións multimedia. De todas maneiras, na miña opinión resultaría mellor utilizar un editor de vídeos propiamente xa que poderíamos contar cun maior número de opcións á hora de editar

- Book Tráiler: É unha ferramenta moi útil para fomentar a lectura. Mediante imaxes e sons, esta app permite facer un "tráiler" do libro. Por outra banda é máis complexa de empregar que as anteriormente mencionadas.

ENGADIMOS FERRAMENTAS

Hola blogueiros e blogueiras, atópome de novo por aquí !!!

Hoxe vouvos falar das múltiples ferramentas que existen para a creación e utilización de recursos multimedia na aula e aplicables en todas as etapas da educación. Deste xeito poderedes todos vos entretervos e crearlle aos cativos todo tipo de explicacións didácticas, e atractivas para a súa atención e aprendizaxe.

Aca vos deixo algunhas das que máis me gustan a min, aínda que existen moitas máis;

- Videoquiz: Con esta ferramenta poderemos utilizar calquer tipo de vídeos, ven sexa de producción propia ou a utilización de videos existentes de Youtube ou calquera tipo de plataforma. Ademáis poderemos introducirlle música, preguntas, cuestionarios e demáis para que a utilización desta ferramenta sexa máis didáctica.

- Toontastic 3D: Este recurso permite que os cativos poidan dibuxar, animar, narrar as súas historias. Ademáis, é unha aplicación que permite que a través dunha lectura o alumnado exprese o que esta lle suxire a través de imaxes.

- Educaplay: Con Educaplay poderemos realizar exercicios para que os nenos e nenas leven a cabo o explicado na aula.  Deste xeito mediante encrucigramas, sopas de letras, relacionar palabras mediante frechas e demáis recursos o alumnado aprenderá o explicado.

- Xtranormal: Con esta ferramenta poderemos crear vídeos en 3D, o cal será moi atractivo e visual ante o alumnado, crear diferentes escenarios e ter múltiples posibilidades ante cualquera materia.

Espero que vos gustaran estes recursos blogueiros e blogueiras...

O PÓSTER COMO INSTRUMENTO PARA A APRENDIZAXE

A nosa sociedade vive plenamente integrada nas novas tecnoloxías. A educación debe verse beneficiada desta onda de trasformación que protagoniza a informática. A presenza das TIC ten aumentado moito nos últimos tempos, o que provoca que os alumnos/as conten con maior información e medios para aprender.

Hai multitude de recursos dixitais, dos que falamos no blog, que permiten aos rapaces e rapazas aprender dunha maneira máis visual e distinta, o que atrae a súa atención.

No noso caso, consultamos diferentes webs en busca de materiais relativos á violencia de xénero, co obxectivo de que nos fosen válidos para o noso proxecto final na asignatura e tamén para traballar co alumnado de Educación Primaria este tema.

Nos nosos días, os vídeos explicativos sobre un tema, ou calquera outro método dixital convértense en algo moi necesario para mantelos atentos e atentas nas aulas por ser algo co que están moi en contacto durante moitas horas ao día.

É por iso que se deseñou un póster no que se recollen os recursos dixitais que se creron oportunos e xa foron valorados en entradas anteriores deste mesmo blog. O póster é unha opción alternativa, que mediante un texto reducido e o seu carácter interactivo posibilita a aprendizaxe dun tema. Tamén facilita a transmisión de forma concisa da información. Polo tanto, o póster aportaralle ao alumnado outra maneira de aprender, desde a tecnoloxía e a diversidade de técnicas.

Para rematar, aquí vos deixamos o noso póster compañeiros e compañeiras!!!

RECURSOS PARA A AULA

Hola blogueiros e blogueiras !!

Tras a miña búsqueda de información de recursos para abordar a temática da violencia de xénero dun xeito didáctico e entretido decanteime pola escolla de dous recursos audiovisuais e de un de carácter escrito. Os meus recursos son os que vos vou amosar de seguido cunha pequena explicación para orientarvos e que vós elixades en cal ou cales adentrarvos.

En primeiro lugar decidín mostrarvos unha cortometraxe, xa que deste xeito tereivos entretidos por un anaquiño e intentarei despertar en vos certos sentimentos e ademáis veredes como é o caso dunha familia na que un membro sofre violencia de xénero e mesmo chega ata a súa defunción por estes malostratos, como arrastra consigo a toda a familia e todo o que isto conleva. Deixovos o enlace: https://youtu.be/cQwJxhIF4DI

Deseguido a miña búsqueda continuou por un método máis didáctico como foi a representación dunha historia dunha parella na cal todo comenzaba dun xeito fermoso con moito amor, pero que pouco a pouco o noivo comezaba a ter momentos de celos, de control ata chegar ao maltratado e a conseguinte violencia de xénero.

Isto explicase neste audiovisual mediante a representación con debuxos e tamén con audio podendo chegar así a persoas con dificultades tanto auditivas como visuais, xa que se entende perfectamente só escoitando ou soamente observando. Deixovos o enlace: https://youtu.be/cQwJxhIF4DI

Para concluír a miña búsqueda centreime nunha
revista, a cal nos achegará certas explicacións e nos responderá a cuestións que todos nos planteamos a cerca da violencia de xénero, dos/as maltartadores/as, das víctimas, das familias, etc. que nos axudarán a comprender máis a fondo este fenómeno. Deixovos o enlace: http://www.revistafusion.com/2006/agosto/temac155.htm

RECURSOS PARA A AULA

Ola a todos e todas!!

No día de hoxe mostrareivos tres recursos que tratan sobre a violencia de xénero, aquí vos deixo un breve informe:

O primeiro dos recursos é unha noticia dun xornal no que a diputada de Esquerra Republicana de Catalunya revela no Parlament que foi vítima de violencia de xénero. 

Paréceme un bo apoio xa que o primeiro paso é contalo. Aquí vos deixo o enlace: https://www.lavanguardia.com/politica/20190207/46284175240/jenn-diaz-erc-violencia-de-genero-violencia-machisa-parlament-video-seo-lv.html

O segundo recurso que escollín é un artículo dunha revista científica no que se definen os tipos de violencia de xénero dentro do marco xurídico. Paréceme interesante xa que cómpre coñecer todos os xeitos de acosar para poder denuncialo. Aquí está o enlace: http://revistas.ucm.es/index.php/FORO/article/view/37248

Por último gustaríame mostrarvos un corto sobre a violencia de xénero no que uns adolescentes mostran que non se debe tolerar ao maltratador e que non é bo estar nunha relación insana. Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=k9Qffi53qkg&feature=youtu.be

RECURSOS PARA A AULA

Bo día a todos e todas!!

Chegou a hora de amosarvos os tres recursos que atopei e que poden ser útiles para a aula. Como é lóxico, tratan a temática da diversidade, do respeto e da igualdade entre todas as persoas.

O primeiro que escollín foi un vídeo "Dakota & Nadia performed an AMAZING dance against domestic violence | France's Got Talent 2018", o cal colgaron en youtube. Trata sobre unha muller e un home que deciden participar no concurso chamado "Got Talent" e o que pretenden é expresar a violencia de xénero a través da danza e a música. Deixovos o enlace: https://www.youtube.com/watch?v=miptWYMnLRw

O segundo recurso que escollín foi unha páxina web que trata sobre as irmáns Mirabal, a historia de tres mulleres que loitaron por alcanzar a igualdade entre ambos xéneros durante o réxime do dictador Trujillo. 

Penso que é un tema moi importante para levar a cabo na clase, xa que amósanos a loita das mulleres por alcanzar os mesmos dereitos e liberdades ca os homes. Desta maneira o que se pretende e conseguir un ambiente escolar favorable para ambos sexos. Deixovos o enlace: https://www.infobae.com/historia/2018/11/25/la-tragica-historia-de-las-hermanas-mirabal-el-origen-del-dia-contra-la-violencia-de-genero-2/

Por último, escollín como recurso un conto chamado "Pepuka y el Monstruo que se llevó su sonrisa”. Penso que é unha apuesta a educación en igualdade para os máis pequenos e pequenas. Unha narrativa visual, poética e existencial de cómo construir relacións de respeto, comunicación e diálogo entre mulleres e homes.

Neste conto o obxectivo, é vencer ao mounstruo que os homes levan dentro pola educación machista. Deixovos o enlace: https://pepuka.es/descargas/dossier_infantil.pdf

RECURSOS PARA A AULA

Bo día, hoxe quero achegarvos os tres recursos que eu atopei e que poden ser útiles para a aula. Como é lóxico, tratan a temática da diversidade, do respeto e da igualdade entre todas as persoas.

O primeiro que escollín foi “Educar en igualdad”, un espazo en red a través do cal poder compartir experiencias e crear sinerxias que favorezan a práctica da educación en igualdade. Deixovos o enlace: http://www.educarenigualdad.org/

Outro recurso sería “Cuerdas: Cortometraje Completo”, que conta a historia dun neno en cadeira de rodas que coñece a unha compañeira que é a imaxe do respeto ao diferente. https://youtu.be/4INwx_tmTKw

A última das miñas eleccións é un formato distinto, un cómic, que se titula así: “Cómic: Pillada por ti”. Foi realizado contra a Violencia de Xénero polo Ministerio de Sanidade, Política Social e Igualdade e busca enfocar unha mensaxe de concienciación e sensibilización aos xóvenes. https://issuu.com/lagruaestudio/docs/comicpilladaporti?backgroundColor=%252523222222